ACTIVIDADES 3

Actividades 

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1.  

• 1.  ¿Qué ha dado lugar a que los ordenadores se popularicen tanto? Al convirtirse en máquinas más prácticas y asequibles para todos y aumentando en nuestra sociedad las aplicaciones a que se destinan día tras día.

  2. ¿En qué se diferencia el manejo de los ordenadores actuales respecto a los anteriores? Estas máquinas han pasado a ser un instrumento que cualquier persona utiliza para realizar de manera rápida y eficiente procesos y trabajos manuales que hasta hace poco eran lentos, tediosos y que consumían mucho tiempo.

  3. ¿Qué es un ordenador? Una computadora (del latín computare "calcular"), también denominada ordenador o computador, es una máquina electrónica compuesta por varios circuitos integrados, que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil.

  4. ¿Qué es el hardware?, ¿Y el software? Se define al hardware como el conjunto de elementos físicos (el monitor, el teclado, la impresora) y al software como los elementos lógicos o intangibles (sistema operativo, aplicaciones, documentos, etc.).

  5. ¿En qué grupos pueden clasificar el hardware?

1. La CPU o unidad central de proceso, que se encarga de controlar todo lo que ocurre en el ordenador y los diferentes elementos que, junto a ella, se encuentran dentro de la caja (memoria RAM, tarjetas de sonido, de video, de red y módem interno, etc).
   
2. Los periféricos, que pueden ser de entrada, si se emplean para introducir información al ordenador, como el teclado, el ratón o el escáner, o de salida, si a través de los mismos, el ordenador nos devuelve la información, como la impresora, el monitor, etc.

• 1. ¿Qué tipos de periféricos existen? De entrada y salida.

  2. ¿Qué es la fuente de alimentación de un ordenador?. Es la que proporciona la energía eléctrica dentro de la CPU.

  3. Tienen los ordenadores portátiles fuente de alimentación. ¿Cómo es?. Las fuentes de alimentación externas se suelen utilizar en ordenadores portátiles y en cajas externas para discos duros. En algunos servidores NAS de bajo consumo, también se suelen utilizar fuentes de alimentación externas

  4. ¿Qué es una placa base?. La placa base, también conocida como placa madre o tarjeta madre (del inglés motherboard o mainboard) es una placa de circuito impreso a la que se conectan los componentes que constituyen la computadora u ordenador.

  5. ¿Qué es la BIOS y cómo se conserva su configuración?. Contiene el programa básico que hace arrancar al ordenador.

  6. ¿Qué podemos conectar en los conectores IDE?. El conector blanco que hay a la derecha de los conectores IDE es el conector para la disquetera, que ya no se usa.

ACTIVIDADES 2

ACTIVIDADES

 Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas, copiando los enunciados completos:

1. ¿Qué mejoras tiene la válvula de vacío respecto al relé?. Al igual que las válvulas de vacio producen dos tipos de voltaje que se asocian a los dígitos binarios, el 0 y el 1.
2. ¿Qué características tenía el ordenador ENIAC? Su complicada programación, puesto que únicamente podía emplearse el lenguaje binario propio de la máquina u otro algo más evolucionado denominado lenguaje ensamblador.
3. ¿Por qué se caracterizan los ordenadores de 1ª Generación? Operaban en microsegundos, es decir eran mucho más veloces tenían un tamaño mucho más reducido se empezó a dotar a los ordenadores de entradas entre las que destacan las impresora se generalizó el uso de discos, cintas de reducido tamaño se idearon nuevos lenguajes de programación.
4. ¿Qué mejoras tienen los transistores respecto a las válvulas de vacío?. Al igual que las válvulas de vacío producen dos tipos de voltaje que se asocian a los dígitos binarios, el 0 y el 1.
5. ¿Qué mejoras tenían ordenadores de 2ª Generación?. Operaban en microsegundos, es decir eran mucho más veloces. tenían un tamaño mucho más reducido. Se empezó a dotar a los ordenadores de entradas entre las que destacan las impresoras se generalizó el uso de discos, cintas de reducido tamaño se idearon nuevos lenguajes de programación.
6. ¿Cuál es el primer ordenador considerado de 3ª Generación y qué compañía lo fabricó? Aparece en el año 1965 con el ordenador de la compañía IBM modelo 360.
7. ¿Qué mejoras presentan los circuitos integrados respecto a los transistores? Cada vez se consigue más miniaturización en el hardware, lo que contribuye a una reducción notable en el tamaño de las máquinas.
8. ¿Cuál fue el principal cambio introducido en los ordenadores de 4ª Generación? El principal cambio de los ordenadores actuales, es la introducción de un microprocesador, es decir, un dispositivo electrónico que contiene la unidad de control del ordenador.
9. ¿En qué año se fabricó el primer microprocesador y qué empresa lo hizo? El primer microprocesador fue fabricado en 1972 por la empresa INTEL.
10. ¿Quién fabricó el primer ordenador Apple? En los años 80, dos jóvenes estadounidenses, Steve Jobs y Steve Wozniak dieron, el gran salto al fabricar en un garaje el primer prototipo de ordenador Apple.
11. ¿Qué características tienen los ordenadores de 5ª Generación? Multimedia, los sistemas expertos o el paralelismo masivo
12. ¿Qué dice la Ley de Moore? La ley de Moore expresa que aproximadamente cada dos años se duplica el número de transistores en un microprocesador.
13. ¿Qué mejoras crees que tendrán los ordenadores de "6ª Generación" respecto a los actuales? Multitud de nuevos sistemas y mejora de la velocidad de busqueda con mayor eficacia.

ACTIVIDADES 1

 

ACTIVIDADES

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• 1. ¿Qué cálculos se pueden hacer con un ábaco?. Sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, extraer la raíz cuadrada o la raíz cúbica.

  2. Nombra las 2 calculadoras mecánicas que hemos visto en el tema. ¿Qué operaciones se podían hacer con ellas?. En qué se basaba su funcionamiento. Pascalina y máquina Universa de Leibniz la primera podía sumar y restar, y también multiplicar y dividir mediante sumas o restas sucesivas y la segunda ejecutaba adiciones y sustracciones, podía multiplicar, dividir y sacar raíces cuadradas 

     
     

  3. ¿Cómo funcionaba la máquina tabuladora y qué funciones hacía?. La máquina tabuladora  fue inventada con la finalidad de poder ayudar con el censo de las personas en el país. Esta máquina podía reducir el tiempo de análisis de los datos, para lograr mecanizar el proceso y hacerlo más rápido.

  4. ¿Qué se consiguió al utilizar relés en las máquinas calculadoras?. Se consiguió reducir el número de engranajes de las máquinas calculadoras y aumentar su velocidad y precisión.

  5. ¿Qué características tenía el ordenador Mark I? Tenía 760.000 ruedas y 800 kilómetros de cable y se basaba en la máquina analítica de Charles Babbage. El computador Mark I empleaba señales electromagnéticas para mover las partes mecánicas. Esta máquina era lenta (de 3 a 5 segundos por cálculo) e inflexible (la secuencia de cálculos no se podía cambiar); pero ejecutaba operaciones matemáticas básicas y cálculos complejos de ecuaciones sobre el movimiento parabólico de proyectiles.

  6. Nombra otras máquinas calculadoras mecánicas o electromecánicas que no figuren en este tema. Pantómetra, Curta y Astrolabio

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